她知(zhī )道他成(chéng )绩很好,喜欢(huān )文科但是(shì )理科也不差,知道他(tā )做什么(me )事都游刃有余(yú )。
迟砚重(chóng )新登录(lù )景宝的号,不(bú )死心又(yòu )切到通讯录拨了一次孟(mèng )行悠的(de )电话。
我感觉(jiào )文重和(hé )理重说不定在一层楼,四舍五(wǔ )入我就在你隔(gé )壁,下(xià )课(kè )你就能来找我,其实(shí )也没什(shí )么区别。
这情(qíng )况有点(diǎn )像(xiàng )上学期孟行悠午休放(fàng )了他鸽(gē )子那一回。
孟(mèng )行悠话说(shuō )一半,情绪还没收回(huí )去,笑(xiào )着问:什么事(shì )?
安抚好(hǎo )景宝,从病房出来又(yòu )是半小(xiǎo )时之后的事情。
最多一(yī )年。迟(chí )砚收紧臂力,任由孟(mèng )行悠的拳头往身上砸,眼神闪(shǎn )过一丝痛苦,我发誓(shì ),高三我就回来。
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